在貫徹國(guó)家教育體制改革精神的背景下，為幫助高中生更早直接的接觸、體驗(yàn)社會(huì)的方方面面，認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)不足，樹(shù)立正確的職業(yè)目標(biāo)及科學(xué)規(guī)劃未來(lái)的能力，提升他們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃、社會(huì)實(shí)踐等各方面的綜合素質(zhì)，為將來(lái)步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。2020年11月18日，北京市理工大學(xué)附屬中學(xué)通州校區(qū)高一年級(jí)近240名學(xué)生走進(jìn)了六家企事業(yè)單位，開(kāi)展了以“探索職場(chǎng)，規(guī)劃生涯”為主題的生涯指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中為青少年群體提供社會(huì)實(shí)踐公益平臺(tái)的企業(yè)包括：北京京師律師事務(wù)所、北京富國(guó)大通基金銷(xiāo)售有限公司、博雅工道（北京）機(jī)器人科技有限公司、火星時(shí)代教育、華新綠源環(huán)保股份有限公司、北京現(xiàn)代汽車(chē)共六家企業(yè)單位，涵蓋了律師、金融、人工智能、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)保、汽車(chē)制造等行業(yè)領(lǐng)域。各企業(yè)單位提供各類(lèi)資源，大力支持中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程相關(guān)活動(dòng)。它們?yōu)橹袑W(xué)生社會(huì)實(shí)踐職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)放自己的辦公及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，提供接待、培訓(xùn)與實(shí)習(xí)服務(wù)，為教育事業(yè)的發(fā)展默默貢獻(xiàn)一己之力。希望通過(guò)本次活動(dòng)的舉辦，讓社會(huì)中更多的企業(yè)加入到此行列中來(lái)，為中學(xué)生提供更為廣闊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)空間。
師生們來(lái)到華新環(huán)保，合規(guī)部李婷婷主管等熱情的接待了同學(xué)們，首先李主管對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃講座，職業(yè)教育及職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義，如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)能力構(gòu)成要素，大學(xué)生應(yīng)該有什么樣的能力，應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)技能以及求職技能等。隨后，帶領(lǐng)同學(xué)們以一問(wèn)一答的形式進(jìn)行參觀交流，告知作為環(huán)保產(chǎn)業(yè)，企業(yè)的宗旨：綠色-環(huán)保-責(zé)任-創(chuàng)新-奉獻(xiàn)-領(lǐng)航，希望同學(xué)們不要隨意去處理一些廢舊電子產(chǎn)品，為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)也肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的使命。帶著問(wèn)題的同學(xué)們又參觀了工廠拆解車(chē)間，了解到電子產(chǎn)品正規(guī)拆解的流程和非正規(guī)拆解的危害。最后，在環(huán)保企業(yè)里同學(xué)們不僅僅了解到了垃圾分類(lèi)，還上了一堂職業(yè)生涯規(guī)劃課。
理工大附中通州校區(qū)生涯課程走進(jìn)企業(yè)之華新綠源環(huán)保股份有限公司
此次北京市理工大學(xué)附屬中學(xué)通州校區(qū)中學(xué)生涯指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功。也希望同學(xué)們能夠真正對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯有一個(gè)初步的認(rèn)知與思考。
信息來(lái)源----中國(guó)教育網(wǎng)
